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针对国内的青少年高尔夫培养模式， 冯雄先生认为，全国差不多都是一样的情况，主要是家庭培养、社会培养和协会培养三种模式。而现在看来广东省球员多、成绩好，主要因为广东省起步较早，在推广、培养方面长期坚持了十几年，所以人才储备较多。而随着高尔夫成为全运会、奥运会正式的比赛项目，各个省市都在为此做准备工作，这对那些参与高尔夫培训的孩子来说无疑是很好的机会，可以预见各省的培养方式和手段将会更加丰富，前景广阔。 在中高协的支持下，广东高尔夫球协会这些年不断致力于支持和推动与国外青少年赛事的交流与合作，特别是和美国顶级青少年巡回赛AJGA的多年合作，使国内的青少年深刻认识到世界最先进青少年赛事与国内赛事的不同和优越性。AJGA做为美国乃至全球最顶尖的青少年高尔夫巡回赛事，有一套完整的赛事体系，从赛事本身的运作、招商、球场合作到球员的梯队培养和系统合理的赛事安排都值得国内学习。自2015年开始广东高尔夫球协会就在中高协的支持下推动着国内青少年赛事与AJGA的深度合作，2015年通过晋级赛的方式送出了潘善、张梓洪两位颇有潜力的青少年球员赴美参加AJGA正赛，反响非常热烈，好评如潮小球员们表示对于赛事本身以及在美短短几周的生活和比赛体验收获良多。 此外，广东省成立了青少年集训队，该对共有21个名队员，平常分散训练，由省高协给他们提供训练场地和参赛平台，包括组织他们去参加各类国际性的青少年比赛。从去年开始，省高协共组织球员到国外先后参与四次比赛，包括参加泰国的业余锦标赛，正在进行的印尼青少年比赛和马来西亚青少年比赛等等。广东省高协会希望一如既往的实实在在地促进中国青少年高尔夫的发展，并将不遗余力地为中国青少年选手提供先进的国际赛事和训练平台，为培养中国新一代高尔夫青少年做出不懈的努力。 国内、国外比赛和训练各有千秋 冯雄先生认为“训练系统完善、教练水平高，球场条件好”，是在国外打球、比赛、训练的主要优点。“拿珊珊举例，她们在美国平常训练的条件都是相当不错的，平常都是打真草。在国内的话，就没有太多球场和机会”，冯雄先生如是说道。此外，国外的青少年比赛非常多，水平也都相当高，这些都是比国内要优越一点。 谈到不足之处，冯雄先生认为，国外的培养不如国内要求严格，家庭或团队、组织在内要求都很严格也更系统。而在国外，对孩子的培养往往是鼓励性质的，冯雄先生笑说：“外国人来到中国看到我们孩子，就‘good， good’什么都好，但是在国内，我们的孩子即使打得很好，他们的父母也还是会不满意。国外以表扬为主，国内的家长追求往往‘鸡蛋里挑骨头’式的精益求精。”另外他观察到，在国内如果是家庭培养，父母往往全程跟随训练，就算交给教练教，家长也要在旁边看，并且教练不教的时候家长也要教，而国外父母会把孩子交给学校或教练，很相信教练，“（毕竟）教练是很专业的嘛，你不是专业的人就不要做专业的事”。 冯珊珊的打球之路和启示 07年时冯珊珊已经练球快八年了，在国内参加过各类青少年比赛也包括一些业余比赛，几乎达到了同级选手的顶峰，拿冠军对她来说并不是难事。但当她作为中国最好的选手代表国家去参加亚运会，但个人成绩仅排在第八位，且与当时的前三名有着比较大的差距时，冯珊珊意识到自己继续留在国内已经很难提升，希望能到美国去提升自己，加上正好被圈内人士看中，帮她联系了美国的高尔夫学院，并提供全额奖学金，冯雄先生和家人认为这是一个好时机，于是冯珊珊从此踏上了赴美学习、打球之路。 有人说冯珊珊是少小离家，冯雄先生说：“珊珊第一次离开我们，是 04年跟国家队去美国训练过的一个月，06年因为备战亚运会，她大部分时间都在国家队，但那时她也已经十五六岁，不算少小离家了。”针对如何处理好学习和打球之间之前的关系，冯雄先生回忆起当年珊珊的经历时说道：“她是一边上学，一边训练，一边比赛。虽然为了参加比赛会请一些假，但这很正常，而且珊珊是一个重视学习的孩子，加上我们对她要求比较严，她都是在课余时间进行训练，有比赛不得不请假时，她都随身携带课本，在比赛闲暇之余自学，比赛结束后再找老师和同学补课，也能赶上课业，两边兼顾，没有说放弃哪一边。而且我也告诫她，在学校要专心读书，放学回来就专心训练。我说你不能上学的时候想训练的事，训练的时候想学习的事，你心里这么多杂念的话，那你什么都没有办法做好。” 做为最早一批去国外打球的球员，在谈到对冯珊珊培养方面的经验和启示时，冯雄先生认为：首先，从珊珊身上的成功例子可以看到高尔夫这项运动并非天赋高，年纪小才能从事，并且这项运动很适合东方人。他说：“珊珊是从十岁才开始打球，而且在打高尔夫以前，她在其他运动项目上的天赋也并不是特别高，包括我们以前也让她学过游泳，打过网球，最后才去学了高尔夫，由此可见运动天赋不是特别强的人身上，也能培养出一位顶级的选手，中国人一样有机会打出来，关键是我们怎样去培养。”其次，冯雄先生认为在中国培养孩子更多时候是要考验这个家庭，特别是父母的决心和耐心。因为要培养一个孩子成才，并非一年半载就可以培养出来，要经历一个漫长的周期。 如果按照竞技体育的规律，四年一个周期来看的话，一个孩子从初学到达到一定水平，他至少要经过两个周期，也就是说要经过七八年这样长期且较为系统的培训之后才有可能培养出来，这就很考验父母的耐心。父母的引导很重要，孩子在练习过程中有可能受到很多其他方面的诱惑，失去或者转移兴趣，这个时候就需要父母和家庭的引导，这一点对孩子很重要。另外，高尔夫这项运动不能够拔苗助长。所谓的拔苗助长实际上是指，在青少年阶段应更多重视基本功的训练，以培养基本功为主，而不是盲目地让他们去打高水平的比赛。 举例来说，如果孩子在青少年里面的成绩都普通，家长就让他去打业余比赛，那是在摧残、打击他的积极性，很可能磨灭掉他打球的兴趣。所以至少要等孩子在青少年里面打得比较好，家长再让他去打业余比赛，等在业余比赛里面打得比较好比如打进前六名前三名之后，家长可以让孩子去尝试打打职业比赛。还有，不要过早地专业化训练，孩子小的时候要以培养兴趣为主。有些家庭不懂，他们以为长期的大运动量训练就很好，殊不知这样会把孩子的潜力提前使用掉。 为什么国外的青少年和我们同龄的孩子比，当年看似乎很一般的孩子在他十七八岁时一下子出成绩了呢？你以为前几年的时间他是在玩，其实他是在培养兴趣，打牢基础，等基本功打扎实，后期他一发力就上去了。然而国内的很多家庭未必认识到了这一点，有些孩子才七八岁，父母带着他们去练球的时候就狂练，也不知道辛苦，一天练个三四个小时，甚至五六个小时，这样是不对的。小孩子他该读书的时候就让他去读书，该玩的时候就让他去玩，而不是说让他放弃所有东西，让他的生活里面就只有高尔夫。最后，要创造机会给孩子。如果孩子在青少年阶段打得比较好，就尽可能创造机会让他去打业余比赛，业余比赛打好了，再创造机会让他打职业比赛，不断让他见识到更高水平的环境，这样才会提高。 冯雄先生认为，从珊珊的成功经验能看到，中国人有能力打好高尔夫，关键看青少年一代们怎么走这条路，要敢于闯荡，敢于尝试。中国青少年高尔夫发展任重而道远，需要各界的大力支持。 |
