把高尔夫球课纳入大学必修课，应该说是个创举。那不禁要问：这样做的目的何在？笔者注意到，朱校长开办高尔夫球课是为了培养精英。这倒让人疑惑了，学打高尔夫球算是精英教育吗？会打高尔夫球与精英之间有必然联系吗？

　　高尔夫球并不是一般平民能够消费得起的，因为这需要经济后盾。 

　　但享用高尔夫球的少数人就是精英？这是对精英做了极其偏狭的理解。跻身富翁行列，未必就是精英，因为精英不是按照自身的财富高低来定的。

　　事实上，又有多少社会精英是高尔夫球场的猛将呢？社会精英首先应该是那些更多承担社会职责，在社会变革中激流勇进的猛士，他们的身上体现的是不屈的品格、坚强的意志、超人的胆识，而这些并不是通过打高尔夫球就能获得的。因此，要想成为社会精英，首先应该在培养思想、意志和品格上着力，在广阔的社会实践中去磨砺。

　　当下，大学生就业竞争越来越激烈，而就业难与大学课程设置有着很大关系。凡是脱离社会需求的学科、课程，就不能适应社会需要。我就想，由此培养出来的会打高尔夫球的大学生，将来就业前景会是怎样的呢？我倒是觉得应该大力加强“平民教育”，把大学生引到现实土壤中来，使其一出校门就能够融入社会，而不是成为满脑子高尔夫球的高高在上的所谓“精英”。