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有了优秀、专业的老师，才能了解学员的需求、善于指引教导建立技术概念，反覆练习，简单的单一操练掌握动作技术，具有强大的催化力量，才能根据个人的程度，帮助学员顺利的学习与成长。 师者传道授业解惑也。 教导观念、技巧，还有解决问题是老师的工作。 老师必须要能回答你，最起码他也要能帮你找到答案... 一.观念确定: 学习任何一件工作或事物，最重要的是必须建立一个正确的观念，让初学者有一个正确的学习观念，才可以按一贯的目标、方向练习，也不致踏入「歧途」。 能够做到持久和有效的挥杆，自己都要有能力去修改自己的挥杆错处，所以明白球道飞行的道理时，便会容易改良自己挥杆，如果学员有时右曲球，可以有30多种原因和解决方法，当你明白球道飞行的理由时，便会知道如何举一反三自我修正。 二.球技指导: 请教练授课传业，莫不希望能在球技上有所精进，教练可就其专业技术提供良好的建议，以获得改善。 好的教练，是把重心放在基础上，让学员知道基本观念，及这是整个挥杆中最容易学的。 从长年教学经验得知，若本身的挥杆观念是错的，您的挥杆动作再如何顺畅，打出来的球亦也是不稳定的。 三.防止运动伤害: 任何一项运动，过度与不当难免会面临一些运动伤害，一位具有运动知识的教练，可在教授过程中，提共避免伤害的知识与技巧，可将可能发生的意外加以防预，以免造成不幸。 四.球具分析: 球场上，球具就像是武器，如何让手中武器发挥到极致的效果，就必须了解其结构、特性，教练的分析、说明，更可让学者善加运用球具，当然；球技更易于发挥。 五.经验传授: 球场如战场，高尔夫世界里，教练是身经百战，球场上的状况千变万化，借着教练的处理经验可让我们的学习如何在不同的状况下，应付不同的危机，使个人球技更加纯熟。 六.规则解释: 任何竞技必须有其公平性，即因如此，运动过程就得按游戏规则，透过教练对规则的详细解说，可引导学生了解规则的运用，又经由实地的现场教学，更可明白其精神内涵，唯有如此才能维护高尔夫运动的公正性。 七.人格典范: 前面提过，高尔夫不仅是球技的经验，也是人格的试炼，了解一个人必须花上许多时间；但，打一场球即可看出一个人的人格修养，教练的在旁指导也有助于学者的自我警惕，以养成务实的作风。 八.心理辅导: 即便是当今球王Tiger wood在比赛的练习日或正值比赛中，也需要教练或心理医师的辅导，希望借助教练、医师的沟通交流获得情绪上的稳定，以克服诸多的心理障碍。 九.总而言之: 因现今太多高尔夫教学题材如电视多媒体、录影带，杂志都可能会对您我们有正面或负面的影向。 因为个人程度和接受能力都不同，还有就是中外文字或翻译上有出入，译者或旁白者对高尔夫打击不明了，造成断章取义、意思表达不明确等等问题出现。 保障优良的教学品质，对于学员的学习才会有事半功倍的果效。漫无目标的练习，徒劳无功，道听涂说，只会让自己原地踏步。 伴随而来的是挫折、无趣、沮丧、失去信心，恐怕会变成梦魇一场。 |
